海南航空在哈新增4条航线

〖A〗、海南航空在哈尔滨新增的4条国内航线分别为哈尔滨—武汉—西双版纳 、哈尔滨—邢台—海口
、哈尔滨—济南—广州、哈尔滨—青岛—深圳。从航线设计来看，这些新增航线具有显著的特点和意义 。哈尔滨—武汉—西双版纳航线 ，将北方的冰雪城市哈尔滨与中部交通枢纽武汉以及热带旅游胜地西双版纳相连
。

〖B〗 、国内航线布局：核心市场覆盖：2024年冬春航季计划执飞国内航线近500条
，覆盖近80个国内城市，新增海口
、长沙等地进出港航线40余条 ，并加密海口、三亚等热门旅游城市的航班班次。

〖C〗 、航线开通：海南航空为满足旅客日益增长的出行需求
，特别开通了哈尔滨至广州的直飞航班 。

985哈尔滨工业大学,新增网络空间安全专硕!

哈尔滨工业大学23考研计算学部新增了电子信息专硕，具体方向为网络空间安全 ，考试科目为英语数学837网络与信息安全基础
。 以下为详细分析：新增专业情况：哈尔滨工业大学23考研招生目录显示
，计算学部新增了电子信息专硕，具体方向为网络空间安全。这一新增专业反映了当前网络安全领域的人才需求趋势 ，也为考生提供了更多选取 。

校区分布：哈工大拥有哈尔滨
、威海、深圳三个校区，计算机相关专业在各校区均有设置
，考生可根据自身情况选取报考校区
。招生专业与方向计算机科学与技术学院/国家示范性软件学院：081200计算机科学与技术 083500软件工程 085400电子信息（专业学位）：包含计算机技术 、软件工程、网络空间安全（新增）三个专业领域。

00软件工程 085400电子信息（专业学位），专业领域包括计算机技术
、软件工程、网络空间安全（新增） 。深圳校区与威海校区：081200计算机科学与技术 085400电子信息（专业学位）083900网络空间安全（威海校区）学制与学费：硕士研究生基本学习年限为2-3年 ，优秀专业学位硕士研究生可申请提前至2年或5年毕业。

网络空间安全：本部：进复试11人
，均分355分；拟录取13人，均分354分（321-404分）2021-2022年复试情况：具体数据见下图 ，需关注分数线 、录取人数及均分变化趋势
。择校建议优势：学科实力强：哈工大计算机学科在国内排名靠前
，科研资源丰富，适合有学术追求的学生。

成都卫健委针对12月2日哈尔滨疫情发布健康提示

〖A〗
、轨迹重叠报备与防控要求哈尔滨市12月2日新增1例本土确诊病例及2例初筛阳性感染者 ，均为内蒙古满洲里市病例的密切接触者 。其活动轨迹涉及南岗区、道里区多处场所
，包括爱达尊御9号楼 、私人订制KTV
、桔子水晶宾馆、小鱼海鲜扇贝王等
。

〖B〗 、月22日，全国二级以上医疗机构门
、急诊呼吸道疾病总诊疗量较上周同期下降2% ，较高峰期下降30.02%。

〖C〗、月2日
，成都 、天津
、北京等多地相继宣布，乘地铁取消核酸证明查验 。广州也在同一天宣布 ，各级各类医疗机构普通门、急诊就诊人员凭健康码绿码通行
。12月1日，在多区解除疫情防控临时管控区后
，广州市卫健委提到，对不同人群采取不同的核酸检测策略 ，并鼓励家庭自备抗原试剂盒。

〖D〗 、月23日0—24时
，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例87例，其中本土病例55例 ，境外输入病例32例 。

黑龙江省拟新增一所学院

黑龙江省拟新增的学院是哈尔滨健康职业学院
。这所学院为专科层次高等职业学校
，由黑龙江未来智慧健康产业发展有限责任公司举办，办学体制为民办非营利性。其设立事项经黑龙江省高等学校设置评议委员会专家考察和评议通过 ，并于2025年12月2日至8日进行公示 。在公示期内
，单位或个人若有意见，可通过书面形式向省教育厅反映
。

黑龙江省拟新增的学院为哈尔滨健康职业学院 ，近来处于公示期。以下是关于该学院拟新增情况的详细介绍：公示时间与依据公示时间为2025年12月2日至8日 。此次公示是依据《中华人民共和国高等教育法》《高等职业学校设置标准（暂行）》等有关规定进行的。

黑龙江省教育厅发布公示
，齐齐哈尔大学和哈尔滨体育学院入选2025年新增推免资格高校拟推荐名单
。

黑龙江外国语学院是黑龙江省唯一一所语言类普通本科高等院校，坐落于哈尔滨市松北新区 ，在多方面表现出色，具有鲜明特色。办学地位与荣誉学校位列校友会2021中国语言类民办大学全国第一名
，被评为6星级世界知名
、中国顶尖民办大学 。

年多地规划新增18所“职业技术大学”，同时部分特色类专科学校升格为普通本科高校
。以下是具体信息：18所新“职业技术大学 ”规划情况四川省：德阳辖区内2所高校更名“大学
”纳入规划 ，其中四川工程职业技术学院拟更名为“四川工程职业技术大学”（暂定规划校名）。

区域分布差异浙江省和江苏省拟增设学位点数量领先
，分别为34个和31个，占全国总量的近半数 ，凸显长三角地区高等教育资源集聚效应 。