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【本期策划】加强基础研究 打牢科技强国建设根基 | 弘扬科学家精神 点燃青少年投身基础研究的“科学梦
”

加强基础研究 打牢科技强国建设根基 编者的话 ?4月30日，中共中央总书记
、国家主席、中央军委主席习近平在上海出席基础研究座谈会并发表重要讲话 。他强调 ，基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关
。要以更大力度 、更实举措加强基础研究
，提升我国原始创新能力，进一步打牢科技强国建设根基。习近平总书记的重要讲话 ，为新时代进一步加强科技强国建设提供了根本遵循 。 党的十八大以来
，党中央高度重视基础研究，推动我国基础研究水平显著提升
。当前 ，新一轮科技革命和产业变革加速突破
，全球科技竞争更加聚焦基础前沿领域，原创性、颠覆性创新的重要性日益凸显。发挥新型举国体制优势 ，全面提升基础研究水平和原始创新能力
，成为我国“十五五”必须答好的时代课题 。 5月7日，市委常委会举行扩大会议 ，传达学习习近平总书记此次重要讲话精神
。市委书记陈吉宁主持会议并讲话
，要求进一步增强为国担当
、勇为尖兵的紧迫感、责任感 、使命感，强化恒心毅力 ，以更大力度
、更实举措加强基础研究，着力提升原始创新能力
，持续强化科技创新策源功能，为推进高水平科技自立自强和科技强国建设作出更大贡献。 本刊联合上海市委党校科研处等单位 ，围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和上海如何在加强基础研究方面挑大梁作贡献
，推出一组专家文章 。 弘扬科学家精神 点燃青少年投身基础研究的“科学梦 ” 李婷玉 习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话中强调，要“弘扬科学家精神 ，加强科普宣传
，激发青少年的想象力和探求欲，让投身基础研究成为更多青少年的人生追求
”
。弘扬科学家精神 ，点燃青少年投身基础研究的“科学梦”
，不仅是对过往科技功勋的致敬，还是面向未来构建创新型国家人才供给侧结构性改革的战略路径。持续深化这一培育机制 ，将为科技强国提供源源不断的人才红利 。 战略前移： 青少年志趣培育与基础研究发展的逻辑同构 基础研究具有高度的非线性、不确定性以及对未知边界的探索性
，与青少年所独具的强烈好奇心 、丰沛的想象力以及批判性思维存在逻辑同构。研究表明，基础研究亟需的“非共识 ”灵感与打破常规的解构能力 ，其关键孕育期和塑造期恰在青少年阶段
。 将战略视线前移至青少年主体，是应对当前全球科技竞争范式变革的必然选择。能否突破“卡脖子
”困境
，关键取决于能否持续涌现深耕基础学科的拔尖人才 。基础研究是一场漫长马拉松，需要代际接续奋斗
。因此 ，需要在全社会营造崇尚科学
、重视基础研究的制度环境与文化生态
，激发青少年群体的学术志趣，确保科技自立自强拥有不竭的活水之源。 价值表征： 以科学家精神建构青少年科研志趣的动力机制 以爱国奉献精神重塑长效定力 ，构筑青少年学术志趣的价值底座 。基础研究往往周期长、变现慢
，需要强大的精神内驱力
。由爱国 、创新
、求实、奉献 、协同
、育人共同构成的科学家精神，是对冲功利主义、重构科研价值生态的“解毒剂”。通过挖掘老一辈科学家及当代卓越科研团队的个体叙事 ，引导青少年将科研志趣与国家战略 、民族复兴深度绑定内化为“甘坐冷板凳 ”的长期主义定力 。 以求实创新精神锻造思维品质
，激发青少年挺进未知领域的探索志气
。基础研究的本质是挺进“无人区
”，要求具备打破常规的思维品质。在科学教育中渗透求真务实、敢为天下先的精神导向 ，能够有效训练青少年的批判性思维
，引导他们敢于质疑权威
、打破思维定式，培养对科学真理的纯粹追求 。 以协同育人精神涵养开阔胸襟 ，培育青少年跨界共生的科学格局
。当代基础研究已演变为高度复杂的“大科学”范式，跨学科团队协同成为常态。宣导“甘为人梯、奖掖后学 ”的育人风范和“大科学
”协作的协同精神
，能够帮助青少年涵养开阔胸襟，理解团队合作与知识共享的价值 ，为未来构建开放包容 、跨界共生的科研生态圈奠定人格基础 。 实践路径： 点燃青少年基础研究“科学梦”的创新行动 全媒体立体化深度传播
，实现科学家精神破圈引领。将科学家精神转化为青少年触手可及的精神偶像，需要创新叙事范式
。以“最美科技工作者 ”宣传为引领 ，《大先生》等纪实节目通过全媒体渠道实现了数十亿次的传播
，将各领域科技巨擘的真实科研人生搬上屏幕，有效打破了学术界与青少年的认知隔阂 ，实现了由知识普及向深层价值引领的转向
，在全社会营造了“追星当追科学家”的氛围。 沉浸式多维科技场景构建，推动高端资源“降维
”共享 。为缩短青少年与前沿真理的物理距离 ，国家科研机构与高水平研究型大学推动重大科技基础设施向中小学生常态化开放
，并利用数字化技术进行“降维”呈现
。针对中西部及偏远地区，通过“科?/P>